Strategie motivazionali per rafforzare la leadership

Lo scopo di questa ricerca è stato quello di progettare un piano di strategie motivazionali per rafforzare la leadership del direttore e del corpo docente degli insegnanti della Scuola di base Pablo Mendoza Reyes nel comune di San Felipe, stato di Yaracuy. Sulla base della modalità di progetto fattibile, che è stata sviluppata in tre fasi, Fase I di diagnosi, Fase II di fattibilità della proposta e Fase III di progettazione e sviluppo della proposta, la popolazione dello studio è stata di venti persone, diciotto (18) insegnanti e due (2) direttori, con un campione censuario della stessa rappresentanza della popolazione cioè venti persone diciotto (18) insegnanti e due (2) direttori, per quanto riguarda la tecnica che è stata prodotta è stata l’indagine e un questionario di tipo likert, con cinque categorie di risposte. S, CS, AV, CN, NC Conformemente a ventitré (23) articoli, seguendo la linea di indagine Leadership e sviluppo umano nelle organizzazioni educative e quella estesa centrata nella concentrazione della motivazione, del lavoro di squadra, della leadership, delle relazioni e del clima organizzativo a causa del suo fondamento negli atteggiamenti del manager leader con il management nell’organizzazione.